Cette formation est conçue pour ceux qui souhaitent devenir formateurs occasionnels dans divers domaines, en développant les compétences nécessaires pour animer des sessions de formation efficaces et engageantes. Vous apprendrez à concevoir des programmes pédagogiques adaptés, à gérer un groupe de manière dynamique et à évaluer l’efficacité de votre enseignement.

🧑‍🏫 Comprendre le rôle de formateur : Acquérir une vision claire des responsabilités d’un formateur occasionnel.
📝 Concevoir des supports pédagogiques : Apprendre à créer des modules de formation clairs et pertinents.
🧠 Développer des techniques pédagogiques variées : Utiliser des méthodes et outils adaptés aux différents publics et objectifs.
📊 Évaluer les progrès des apprenants : Apprendre à évaluer l’efficacité de la formation et l’engagement des participants.

🧑‍🏫 Introduction au métier de formateur occasionnel
🔑 Les fondamentaux du rôle de formateur : Identifier les responsabilités d’un formateur et les compétences clés nécessaires.
🌍 Le cadre légal et éthique de la formation : Comprendre les exigences légales, éthiques et déontologiques liées à la formation.
📊 Le processus de formation : De la préparation à l’évaluation, comprendre les étapes du cycle de formation.
📈 Conception d’une formation efficace
📝 Analyser les besoins des apprenants : Savoir identifier les besoins pédagogiques des participants pour adapter le contenu.
🎯 Objectifs pédagogiques clairs : Apprendre à définir des objectifs de formation mesurables et atteignables.
📚 Création de supports pédagogiques : Savoir concevoir des documents de formation, des outils visuels et interactifs adaptés à différents types de publics.
💬 Méthodes et techniques pédagogiques
🎤 Techniques d’animation de groupe : Apprendre à animer un groupe de manière dynamique et inclusive, à favoriser l’interaction et à gérer les échanges.
🎬 Utilisation de supports multimédia : Incorporer des supports visuels et numériques pour enrichir l’expérience d’apprentissage.
🧑‍🏫 Approches actives et participatives : Développer des méthodes interactives comme le brainstorming, les jeux de rôle et les études de cas.
📊 Évaluation de la formation
📈 Mesurer l'efficacité de la formation : Apprendre à évaluer les progrès des apprenants grâce à des outils de mesure (quizz, tests, feedback).
💬 Retour sur les performances : Savoir donner un feedback constructif et motivant aux apprenants.
🎯 Ajuster la formation en fonction des retours : Savoir adapter le contenu et les méthodes de formation en fonction des retours des participants et des évaluations.
🔄 Gestion de l’interactivité et de la dynamique de groupe
🤝 Favoriser la participation active : Techniques pour encourager la participation des apprenants et gérer les comportements difficiles.
🌱 Créer un environnement d’apprentissage inclusif : Développer des méthodes pour impliquer tous les participants, quel que soit leur niveau.
📝 Suivi post-formation
📑 Suivi des apprenants : Apprendre à proposer des activités de consolidation après la formation pour assurer un apprentissage continu.
🔄 Feedback et améliorations continues : Mettre en place des mécanismes de feedback pour améliorer la qualité des formations futures.
🧠 Méthodologie pédagogique :
🗣️ Ateliers pratiques : Mises en situation et exercices de création de supports pédagogiques, d'animation de groupe et d’évaluation.
📚 Études de cas : Analyser des situations réelles pour comprendre les défis d’un formateur occasionnel.
💬 Échanges et retours d'expérience : Discussions interactives pour partager les expériences et améliorer les pratiques pédagogiques.